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《一树繁花》107.靡日不思

作者:朱圣勤 字数:500 书籍:一树繁花

  思梅:老师,你上课不用带书和备课本,每篇课文,每个习题,每份试卷都记得那么滚瓜烂熟是怎么做到的?你的记忆力咋那么好?

  瑾瑜:都这把年纪了,哪里是记忆力好啊。全是成语的功劳。

  明月:什么成语有这么强大的功效?

  瑾瑜:靡日不思知道是啥意思吗?

  思梅:知道。这与学习有关系吗?

  瑾瑜:当然。每上一个单元,我都要提前一周或半个月背下要学的东西。然后,走在路上,坐在车上,躺在床上,漫步途中,时不时地回忆已经背下的东西,进而深深地印刻在脑海中,哪有不熟的道理。

  明月:这叫功夫不负有心人。老师,你的英语是几级?

  瑾瑜:没有级。

  思梅:咋会没有呢?

  瑾瑜:因为我们那时候上大学,英语不分考级。

  明月:老师脑海里有成千上万的习题和幽默故事笑话吧?

  瑾瑜:哪有啊。那都是即兴发挥的。上语言课就像写作。先列好提纲,即每节课的教学目的和目标,至于例句和习题都是即兴创造。

  思梅:老师的专业素养和语言功底一定很深。

  瑾瑜:深不敢当,但肯定有些。英语课不只是专业素养,文学素养和生活阅历也是不可或缺的。

  明月:是的。从你平时上课中,我们能够感受到。这就是你经常说的左右逢源吧?

  瑾瑜:面广思维活,创新有保障。除了以上所说,还得要大量阅读。阅读不仅能充实自己的业余生活,对英语教学也能起到不小的促进作用。如此便能做到:信手拈来,左右逢源。

  思梅:靡日不思法我们可否也借来一用?

  明月:我看行。

  瑾瑜:各科适用,不妨常用。

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