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清空 阅读记录
��第二章送上。继续无耻卖萌求推荐，明天是星期一，希望大家也能把推荐投给俺，拜谢）
食堂中，皮尔又一次来到古铁雷斯身边。
古铁雷斯没好气道：“你不是已经吃完饭了吗，赶紧去干活！今天我给你分配的是最轻松的工作，难道你还不满意？”
“满意，非常满意。”皮尔一脸讨好，继续道：“总管大人，我听说伯爵大人和雷欧总管下个月要回来了。”
“废话，伯爵大人每年过年前都会回来，用得着你说！”古铁雷斯呲之以鼻，“你就要跟我说这个？”
皮尔压低了声音，回答道：“还有别的，伊莎说要晚上去找那小子写回信，还说要让里奥去和她父亲见面呢。”
“见面！”古铁雷斯的脸色顿时变得相当难看，心中也苦恼起来，“该死，万一那家伙真的看中了里奥，我岂不是一点机会都没有了……到底要怎么办啊！”
作为古铁雷斯最忠实的狗腿子，皮尔还是知道很多内情的，立刻建议道：“老大，先下手为强啊，您不是还有……？”
“闭嘴！”古铁雷斯瞪了皮尔一眼，老大这个称呼，可不应该在这里叫。经过了皮尔的建议，他虽然还是下不了决心，但却总感觉有些东西挥之不去。
脑海中刚刚浮现出伊莎美妙的酮体，在自己胯下婉转承欢，随后又迅速变幻成里奥轻蔑的笑。
昨天和今天的两件事情，让古铁雷斯彻底明白，除非是实验室出了事故，否则自己绝对拿里奥没有任何办法。
“也许，真的该用那个东西了，但是副作用……”
挣扎许久，他终于下定了决心，就算有严重的副作用，也必须要行动了，绝能眼睁睁看着伊莎落到里奥手里。
“皮尔，你刚刚说，伊莎晚上要去找那小子？”
“是这样的。”皮尔立刻回答。
“嗯，中午到我房间来。”古铁雷斯阴沉的说道，脸上也满是狰狞。说不定可以借这个机会，连那小子一起搞定！
“好的，总管大人。”皮尔嘿嘿一笑，他等这一刻很久了，自己肯定是吃不上肉的，但喝点汤总行吧。
………
拿着东西回到实验室，里奥发现，三位学生已经到了，显然是中断多时的授课重新开始。
见老法师还没有开讲，他便轻声道：“拜伦大师，东西拿回来了。”
“怎么这么多？”老法师有些奇怪，随意抬手一招，六个纸包便自动飞到了实验台上。
因为之前制作血脉精粹，需要保持实验室的魔力稳定，并节省每一丝精神力，所以老法师很少会使用魔法，但这个月的任务已经完成，他也就没有了这方面的顾忌，自然是怎么方便怎么来。
“多重瞬发法师之手？”里奥顿时僵硬在了原地。
他之前也见过老法师施放魔法，杀死暴风狼。但那至少也是中级魔法，以里奥现在的见识，还完全不能领会其中的意义。而法师之手却又完全不同，里奥本身就会这个0级魔法，大概清楚想要瞬发该有多么困难，更何况还是多重瞬发，一下控制六个物体。
这两种施法技巧，在指南中都略微提到了一下。
瞬发是不念诵咒语，直接施放魔法。多重施法，则是在灵魂中构建多个相同的法术模型，并同时施放出去。瞬发就不用说了，其重要意义，每个对魔法稍有了解的人，都会明白。至于多重施法的意义，也并不比瞬发差多少。因为法术冷却只有在魔法生效后才会产生，所以为了提高法术效果，很多时候法师们只能选择多重施法。
比如历史上最为著名的10级圣域法师之一，号称“五火球教”教主的桑基道夫，就以能够施放五重8级魔法，强效炎爆火球，而为世人们所熟知，其单体和群体杀伤力，甚至令许多传奇元素术士和红色巨龙都感到汗颜。
曾经有一件广为之人的惨案：某位不知道桑基道夫名号的11级传奇牧师，在对战时十分大意的给自己套上了4级神术，真言术·神盾，反而不是9级神术，神圣防火结界，然后没等他反应过来，就被五发脸盆大的炎爆火球，瞬间轰成了焦炭。
“这些施法技巧，我无论如何也要学会！同样一个魔法，瞬发和念咒施放，单一和多重，所产生的效果，绝对有着天壤之别！”里奥的心脏砰砰直跳，恨不得立刻开口求教。
老法师当然不会知道里奥的心中所想，他几步走到实验台前，挨个打开来，三种物质的粉末和晶块呈现在眼前。老法师先是一愣，随后反应过来，笑道：“里奥，你很有心，做得不错。”
三个学生顿时面面相觑起来。这小子到底有什么魔力，上次随便提出了个晶种的概念，便得到了老师的奖励。而这一次，不过是拿几样东西回来，竟然也能得到老师的肯定。
蒙托亚和克莱尔还好，但欧文的脸上却露出一丝嫉妒。
他们不明白，里奥却再清楚不过，老法师指的是自己将粉末和晶块都取了回来。他不敢托大，连忙躬身道：“谢谢您的夸奖，这都是我应该做的。”
想起里奥十几天来的表现，老法师也懒得多说，便直接道：“把这些粉末都放在水中溶化，你知道该怎么做吧。”
“是的，我知道。”里奥恭敬回答。
“好，那就开始吧，我也要给他们讲课了。”老法师点了点头，招呼起三位学生，重新回到靠窗的黑板前。
感觉出老法师和里奥之间似乎形成了某种默契，欧文的感觉更糟糕了，如果任里奥发展下去，搞不好自己要丢掉助手的位置。
“妈的，我怎么就带回来这么一个仆人？”
课程很快开始，仍然讲的是初中数学。里奥略微听了一会，便发现老拜伦的教课本领，实在比自己当年的老师差上许多，东一块西一块，十分脱节，不成体系。
“这么个教法，学生能学会才怪呢。”
暗暗腹诽一句，里奥也就没有放在心上，取了三个烧杯，又打满了清水，便往里面挨个放入食盐、白糖和碱粉，配制起过饱和溶液，为老法师接下来的实验，做好准备。
