当前位置 首页 人渣养成系统 217 第三十九章 如果合二为一

《人渣养成系统》217 第三十九章 如果合二为一

作者:久远九音 字数:3168 书籍:人渣养成系统

  小天使们如果你看到这个提示说明你是跳订这篇文哒~

  这样寻找着真相过了一年, 期间没发生什么特别的事情。

  除了师赢升学后,到了某个非常厉害的高中里,只是高一生就稳稳成为了某所重点大学的特优生。

  这件再次证明师赢的学霸的事情以外,是没有其他特别的事情。

  没有见过那位“父亲”, 即使是师赢的毕业典礼, 也没有见到。而那位闫鸣同学, 第二次见到是男装的模样,对方当做什么都没发生过,这一年,也就没有再见面了。

  易可识从那所私立阳光中学辞职了, 在师赢毕业后,自己也没有理由继续留在那里。

  虽然当老师是非常新奇的体验, 但是压力也非常大, 也许是自己是新人教师的缘故吧,事情特别得多。

  没有像其他公立学校那种麻烦的跟家长沟通, 压制班级里的调皮捣蛋的学生,但也依然有许多私立学校才有的发愁的事情,想到这一年来自己拼命当一名合格教师的努力, 易可识如果可以写出来的话, 肯定是满纸辛酸泪。

  现在的易可识,虽然不是正式编制的老师了,还是在当着补习班的老师来作为自己的副业, 同样是教学生, 时间富裕很多, 而且没有正式老师那么麻烦琐碎的事情,自己也有更多的时间陪着师赢。

  易可识不知道自己除了当老师还能做什么工作,本来她就只是一名普通的高中生而已,要不是有系统的外挂,别说老师这种高难度的工作,自己光是站在讲台上讲课舌头就要打结了。

  经过了这一年的锻炼,易可识确信自己回到高中生时肯定会变得学习超好。

  不过暂时,先让她沉浸在与师赢交往的快乐中吧。

  边回忆着这一年发生的事,从补习班走出来的易可识,准备趁时间还早,师赢没放学,去图书馆接着查查能不能找到有用的东西。已经这么做了一年,老实说,对这种无望的调查,除了惯性,已经差不多放弃了希望了。

  “啊,难道说还是问师赢比较好吗?”

  自言自语地叹气。

  这一年来,师赢的好感度虽然有上升过,也没刚开始那么频繁了,也许是快要到顶的标志吧?

  师赢对自己的喜欢越来越深,表现得也越来越像一般的普通女孩子,易可识稍微松了口气,也再没遇到过师赢做出过激的举动。

  一年前那件事的记忆也慢慢变淡了,也许师赢已经在爱情的影响下,变得像普通也不一定。

  易可识对于自己曾是一名高中生的印象,也越来越淡了。

  开始适应了这边的生活。

  迎面走来的是附近学校的学生,也是中学生,穿着的制服还看得出小学生的青涩。

  易可识几乎是无意识地看着这些从眼前笑着走过的孩子们。

  她想到了一年前的师赢,那时候师赢光从外表看,也是差不多这样的。

  而毕业典礼的时候,看惯了的孩子气的师赢,却在那种气氛下,显得成熟。

  虽然一直都清楚这个13岁孩子的早熟,但是不实际看到,易可识还是会忽略掉,毕竟外表容易先入为主,那种孩子一般的,稚嫩感。

  那时的师赢,也是这样笑着,因为确认彼此心意的缘故而变得温和的师赢,本来年幼的模样,却很好地融入了那些大了她2-3岁的同学之中。

  真的是,看起来很好的,有大人的模样了,比起原来的强装成熟,变得更稳重了。

  这也是跟自己交往的原因吗?

  易可识稍微有些害羞。

  毕业典礼举行完毕后,从易可识手中接过毕业证书的师赢,等着班级里的人都差不多走完了,才走到一直站在讲台上,受到离别气氛感染而显得格外软弱的易可识身边。

  易可识虽然只是短短地教了这个班级里的人半年多,却也有了一些感情,能记得住每个同学的名字了,能记得住每个同学的喜好了,却要在这个时候面临离别,她有些没办法面对学生,却还是很好地站在讲台上,从始至终地跟他们告别,看着这些学生离开教室,最后只剩下自己。

  垂着头仿佛要哭出来似的易可识,没有发现师赢来到了自己的身边。

  “老师。”

  这是师赢对易可识告白以来第一次这么称呼她。

  陌生的称呼让易可识不由抬起头,强压下自己心头的悲伤,这个教室里,现在只有师赢跟易可识两个人了,自己也不是一个人,虽然跟学生们道别了,但是,还有师赢在这里不是吗?

  “师赢?”

  压下的悲伤却还是堵塞了鼻子,让她的声音显得有些沉闷。

  师赢没有在意这些,她从最初,到现在,都没有一丝动摇。毕业的影响在她身上几乎等于无,她的表情也没有一点悲伤。

  “从今天起,可识就不是我的老师了。”

  易可识不得不承认,其实她很喜欢听师赢喊自己老师,比起“可识”来,“老师”反而有种亲近感,那是一种更为温和的,知道自己安全的亲近感。

  对于师赢的“可识”,易可识一直觉得有些不安。

  现在的宣言,让她的不安更加深了。

  “今天搬来跟我一起住,好吗?”

  师赢仰着头注视易可识的模样,让她无法抵抗。

  过了半年稍微长高了一点点,但还是不足以平视易可识的师赢,比起刚开始交往的模样,要更加让易可识无力招架。

  为什么会这么可爱呢?简直是想要向全世界宣布程度的可爱,这个人真的非常可爱哦!世界第一可爱哦!

  想要这么说的易可识,完全成了师赢的俘虏。

  所以虽然知道那限制自己的,老师的身份失去了。易可识清楚自己会更加无路可退,还是点了头,决定跟师赢达成“同居”。

  这是无法改变的,自己喜欢她的事实,自己要攻略师赢的事实。

  不管怎么选都不会有别的答案不是吗?

  实际上也只是自己的借口吧,从师赢说出来之前,就想要跟师赢一起住了。

  看到那样的房子,那样的景象,怎么还会忍心让师赢一个人住呢?

  所以易可识自然就从毕业典礼那天之后,一直跟师赢住在一起。

  这期间却也没有见过那位“父亲”,就如师赢说的,不会来到那所师赢装修得跟过去的家一模一样的房子里。

  想到了毕业典礼时发生的事情的易可识笑了笑,心底的微妙低沉感消去了。

  打开手机看了看,有师赢发来的短信。

  “今天会早点回来,我想吃咖喱。”

  师赢的短信倒是完全不像她的性格,比起短信来,师赢更喜欢面对面的交流,最低限度也要电话,看了时间是上课的时候发的。

  易可识的教师职业病有点犯了,忍不住想责备一下上课不专心的师赢,不过想了想,还是算了,应该是很想跟自己说话吧,对于本来早晚都会跟她在一起的自己,变成了要每天早晚才能见面的情况,这种怕寂寞的心态还是可以理解的。

  “好的,我知道了。”

  想按下发送,易可识犹豫了一下,还是加上几个字。

  “好好上课,不要玩手机。”

  满意地发出去的易可识,才过了不到一分钟,就感觉到手机的震动,打开一看是师赢的短信。

  “嗯。”

  有必要一个字也回过来嘛,无奈地摇摇头,把手机放好,易可识已经到达了图书馆。

  轻车熟路地走到资料室,因为频繁过来的缘故,工作人员都对易可识脸熟了。

  也清楚易可识正在找八年前的档案,有时候还会帮她留意一下,之前也有几次热心地把新闻给易可识,不过每次都让她失望而归,这个真相难道是系统设定好不让被找到的吗?

  易可识都有点犹豫是不是要换个方式去寻找那件事的经过了,不过今天,工作人员又递过来了一份资料。

  从图书馆自身的档案室里整理的时候找到的,前几天的休馆正好要对整个档案室过去十年的资料进行整理,再确定要把哪些移动到资料室来。

  更早时间的资料整理完了,这次整理完就把档案室彻底整理清楚了。

  这也是易可识还决定继续找的原因。

  等到这次的整理还是没有找到的话,易可识就决定干脆换方法了,旁敲侧击也好,直接雇佣侦探也好,总之不能接着这么找下去了。

  谢过了热心的工作人员,易可识小心翻开好好保存的旧报纸新闻,前面都是很琐碎的无聊旧闻。

  易可识直接跳到了社会版,男子跟相恋五年的女友相约见家长才发现对方是自己的同父异母妹妹,嗯,这个新闻挺有趣的,她不由看了起来。

  等看完了这个喜闻乐见的新闻,易可识才意识到自己要找的不是这个,这就是最后的几次搜寻了,等档案室所有都整理好了,这个图书馆也不用来了吧。

  易可识的心情又蒙上了一层阴云。

  嗯,这条新闻是?

  几乎就是同样显眼,就在刚刚那条新闻的旁边一个版面,差不多一样大,也算头条的位置,让易可识的注意力转移过去。

  “杀人后放火,幸福三口之家仅存一人”

  这个标题真是有够劲爆的啊,易可识直觉自己可能找到了自己想找的东西。

  “本报讯,上周日凌晨1时20分左右,位于右苑路的一间民宅夜半起火。经邻居报警十五分钟后,消防人员紧急赶到现场,但由于火势过猛,加上天气干燥,经三小时后才得以扑灭大火。该民宅已被烧毁至面目全非,一家三口仅有女儿及时逃离火场幸存。经现场取证,大火是由入室抢劫的劫匪所点燃。据警方透露消息,周六夜间这家人沉睡时,一名持械歹徒由未上锁的窗户潜入,男主人醒来后将门反锁唤醒妻儿,歹徒洗劫其他房间后对卧室撬锁无效,正准备离去。年幼的女儿因为恐惧发出了声音,被歹徒察觉到这家人已醒后,将房门砸开,袭击了手无寸铁的一家三口。夫妇两人为孩子争取时间逃跑,与歹徒展开搏斗。根据现场残留的痕迹显示,歹徒点燃大火后,男主人抓住歹徒不让他去追自己的孩子,女主人也抱住歹徒的腿,限制对方的行动,三人的死因均为肺部吸入有毒气体后窒息而死。目前幸存下的女儿已经在警方的保护下。警方再次提醒广大市民,遇到入室抢劫请勿与之搏斗,及时报警才是最佳方法……” 166阅读网

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
听书
听书
发声
男声 女生 逍遥 软萌 粤语 陕西 台语 辽宁
语速
适中 超快
音量
适中
开始播放
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 回到书页 下一章 > 错误反馈

设为首页加入收藏保存桌面网址发布会员中心留言本

Copyright © 2024-2025 All Rights Reserved