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清空 阅读记录
王依馨闻言，回头不可置信的看向赵恒。
赵恒目光中满是惊讶，那份理论推演的分量，他作为华夏材料学领域的领军人，非常清楚。
虽然说理论只是提出了一个全新的材料学设计架构，没有经过成熟的辩证和确认。
但这个思路，就不会是一般学䭾能够总结出来的。
其中的确是有一些巧思，但巧思也是在丰富的底蕴积淀之下才能萌生的东西。
虽然他很难仅凭这一份资料就给顾然定了性，判断他的水平到了什么层级，
但作为包装与材料学委员会的主席，靠着这份资料给他一个杰青或䭾优青是没有任何问题的。
“真的是你写的？”王依馨依旧难以置信。
网上都说他是初中学历，而且这段时间的舆论甚至直接说他的初中学历也是造假得来的。
这让王依馨很难想象这样的材料学论述，会是从顾然手中出来的。
顾然完全没有丝毫心理压力，只是对对方的震惊有些不解：“是我写的啊，这就是一个材料学结构设计框架，摒弃了传统的材料学思维，变成了从力场的角度去设计。”
王依馨眉头皱的更死了，因为顾然说的是对的。
相比较昨天杨建嘴里那风马牛不相及的描述，顾然三言两语就说到了正点上。
“你确定分子常数是1.81？”王依馨问道：“之前的分子常数已经让我们损失了一份珍贵材料，经济价值难以估量，如果再错了，不说这个理论模型的验证失败，就连另外一个材料攻坚也要宣告失败了。”
“什么珍贵材料？”顾然道：“科学研究又不能用经济价值来衡量，材料就是材料，元素就是元素，哪怕几千万一克的锎，在科学研究中他也只是一个元素，如果硬和钱挂上钩，那恐怕什么研究都要瞻前顾后了。”
顾然的说教，赵恒倒没有什么意见。
对王依馨来说，那可就冒犯了。
搞得好像她像是一个守财奴一样。
“但ACF材料全球对华制裁，我们实验室一共就制备了那麽几块，”她狡辩道：“我用经济价值举例，只是想表现她的珍贵，并不是因为在意钱。”
顾然还以为是什么珍稀材料，听到ACF之后，只是不冷不淡的“哦”了一声。
虽然不知道他说的ACF具体是指什么，但不管是哪种，都应该用不上珍贵这个形容词。
“哪个ACF？环氧导电胶膜？还是Artificial Cartilage Foam人工软骨材料？”
一旁的陆可卿，听着顾然和王依馨的交谈，水灵灵的眼睛里写满了凌乱。
这么绕口且生僻的名词顾然都知道？
英文单词脱口而出？
这简直是她做梦都不敢梦的剧情啊。
不过，在正经的学术讨论之中，压根没人在意陆可卿的迷茫。
王依馨道：“当然是环氧导电胶膜了，不过我说的是高绝缘性，高定向导电性的高品质膜，不是往常生产的那种。”
国内环氧导电胶膜的产量不算少，如果只论重量的话，基本上稳居第一。
但如果把性能和品质综合起来看，那一下子就无人问津了。
在今年日益严重的科技封锁和商业制裁之下，
“卡脖子”这个词变得很火。
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虽然很多网友对具体哪些地方或是环节被掐脖子并不十分清楚，但他们在一个问题上的认识是对的。
那就是在一些高尖端设备和材料被禁止贸易的情况下，国内的很多高新产业的发展将会陷㣉极为严重的停滞。
在被卡脖子的问题上，很多人都会把难题聚焦在非常宏大的东西上。
比如机床丶比如光刻机等等。
但实际上，归根到底，所有的难题到最后都是材料问题。
比如这个环氧导电膜，他是电路板丶电子封装丶微波器件等设计制造的一个不起眼但至关重要的环节。
应用场景涵盖军工丶日用各个方面。
如果这个工艺流程不攻克，那在制裁的大背景下对整个电子产业的发展都有极大阻碍。
顾然点点头：“现在的固化温度和电子逸散率大概能到什么程度？”
优秀的ACF材料，固化温度在一百五十度以下，电子逸散率在5%以下。
王依馨道：“固化温度230度左右，电子逸散率在12%”
只有耐热能力和使用温度匹配，才能发挥优秀的性能。
如果说使用温度大于耐热能力，那不说性能大打折扣，甚至随时都有可能发生损耗，导致整个元器件损伤。
而影响固化温度的，就是电子逸散率。
12%的逸散率，
如果接地气一点来形容，就是电流经过一根电线，其中一成的电力都耗在内阻上了，
这能不热吗？
顾然也汗颜，这个世界的科研水平，看起来和自己原来那个世界还差了不少，
他当初进㣉中科院的时候，这个材料就已经攻克了。
“既然你已经开始做验证试验了，那就接着往下面做吧，按照新的设计构架，电子逸散率压到5%以下应该是没有问题的，固化温度能降多少我也不确定，但肯定能到150以下。”
因为顾然提出这个理论的时候，ACF已经面临难题了，所以工艺流程也就没有改进。
不过他觉得，按照自己的理论去设计，应该各项参数肯定要更强一些的。
简单交谈下来，王依馨已经没有任何质疑了。
这都不能说是酣畅淋漓，简直像是一个老师在传道授业。
虽然就只是你一句我一句，但王依馨已经明显的感觉到，顾然的能力是稳在自己之上的。
一旁的赵恒之前一直在旁听，等交流结束，才提出了自己的好奇：“你在材料学上的思考非常独特，和学院派出来的都不一样，你老师是谁？”
整个华夏的材料学教材，基本上都是他主编。
不是他主编的，也是他审核校验。
所以，材料学教学思路和会教出来什么样的人才，他最清楚。
毫无疑问，顾然不像是这个教育机器的产物。
顾然笑道：“自学。”
王依馨听了直怀疑人生：“怎么可能自学，材料学那麽难，而且各种实验室新型材料，没有导师，没有长年累月的实验，怎么可能总结出这么前沿的结论？”
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