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《全家跟我一起穿越》第24章 筹钱的窘迫

作者:竹篱清茶 字数:1804 书籍:全家跟我一起穿越

  看着从后面走过来的江天浩和苏诚,林大为把目光看向了自己的女儿。

  “他是我爸。”

  林妙妙右手一伸,指着林大为对苏诚和江天浩介绍。

  接着,他又向林大为介绍起了苏诚和江天浩。

  “他们是我的好哥们,苏诚和江天浩。”

  “叔叔好,我是江天浩。”

  “叔叔好,我是苏诚。”

  苏诚和江天浩两人很有礼貌的向林大为问了声好。

  这时,江天浩的手机上传出了来电铃声。

  手机那边,是他的司机给打来的,在询问江天浩有没有出校门。

  见到林大为一个人过来没有开车,江天浩礼貌性的对林大为发出了邀请。

  “叔叔要不要坐我的车,送你们回家?”

  林大为摆了摆手,拒绝了。

  这一次来,他就是想带自己女儿,坐公交车熟悉回去的路。

  不然,他就开车接女儿回去了。

  对于林大为,苏诚没有太多感觉。

  和对方礼貌性的问好之后,他便告别了江天浩、林妙妙,骑着自己的自行车回家了。

  回家的路上,苏诚买好了晚饭,一份街边馄饨。

  到了家中,苏诚把书包放在沙发上,他进入厨房拿出来一个碗,把放馄饨的一次性小碗扔掉,将馄饨放进了自家的碗里。

  把买馄饨送的一次性塑料汤勺扔进垃圾桶,苏诚用起了从厨房里拿出来的筷子。

  坐在椅子上,慢悠悠的吃起了馄饨。

  苏诚嘴上忙着吃着馄饨,他大脑也没有休息。

  经过中午打发阿姨的事件后,他的智力再增加两点,达到了113点。

  想到这里,苏诚意念一动,查看起了自己的个人面板。

  姓名:苏诚

  力量:10

  敏捷:9

  体质:9

  智力:113

  技能:过目不忘

  四维属性中,苏诚的力量达到了普通成年人的标准。

  体质和敏捷稍弱,比起正常人低了一点。

  不过,苏诚的智力已经超过正常成年人的标准,即将达到“小天才”的级别。

  智力的划分非常简单,按照智力数值,分为十二个等级。

  智力在一百以下,是智力残障人士。

  100--110,是聪明级别。

  111--115,是聪慧级别,属于百里挑一的水准。

  116--120,是小天才,属于千里挑一的的水准。

  121--125,是天才,属于万里挑一的水准。

  126--130,是超级天才,属于十万里挑一的水准。

  131--135,是妖孽,属于百万里挑一的水准。

  136--140,是栋梁之才,属于千万里挑一的水准。

  栋梁之材在某一方面,有着惊人的天赋。

  如果能够发现天赋并且进行相关学习,在天赋对应的方面,有可能达到国之栋梁的水准。

  141--145,是鬼才,属于亿里挑一的水准。

  这种人,已经初步具备了平常人难以想象的天赋。一些在常人眼中看起来匪夷所思的事情,在这种人眼里看来却是稀疏平常。

  146--150,是巨人,属于十亿里挑一的水准。

  这种人,如果能够在天赋所对应的领域中进行学习成长,他可能在相对应的领域中使其迎来质的突破。

  151--155,是超人,属于百亿里挑一的水准。

  这里的超人,是指这个人的脑力已经超凡入圣。

  这种人的智力和天赋,已经不局限于某一领域。

  156--160,是仙人,属于千亿里挑一的水准。

  这种人,只存在于理论当中。

  人的大脑虽然能够达到这种水准,但是大脑所消耗的氧气和能量,是目前人类身体所无法提供的。

  因此,这种人,并没有真正的出现过。

  苏诚对于自己的智力,挺满意的。

  今天增加了两点智力后,他明显的能感觉到自己的头脑清明的不少。

  一些数学难题,他原本看到较为模糊。

  此时回想起来,已经能清楚的理清其中的逻辑。

  对于智力的提升,苏诚检验的方法是数学。

  数学一道永无止境。

  别说他只是一个113点智力,属于聪慧级别。

  即使是一百四十点以上智力,达到鬼才的人,在数学一道也看不到尽头。

  用数学这种手段检测人的智力,非常的有效。

  数学不比其他,会了就是会了,不会怎么学也看不懂,这对于智力,有着极其严苛的要求。

  如果一个人的智力有限,他无论怎么学习,都不可能突破数学的阻碍。

  正所谓学好数理化,走遍天下都不怕。

  数学、物理、化学三种学科,对于智力的要求很高。

  同时,也是世界各国学生必学的学科。

  苏诚所在的班级中虽然是重点班,据苏州城的推测,班级里智力能够突破到一百一十六点的学生,应该只有钱三一一人。

  钱三一的智力,不可能突破到一百二十六点。

  钱三一虽然是天才,但还达不到超级天才的水准。

  钱三一只是区状元,不是市状元,更不是省状元。

  不过,苏诚不能确定对方是不是藏拙了。

  从后来对方能考上清华的成绩来看,对方起码达到了小天才水准。

  不知不觉中,苏诚吃完了碗中的馄饨。

  在厨房把碗筷洗了后,苏诚陷入到了学习当中。

  首先,苏诚学习的科目是语文。

  语文中要记的知识很多,古诗词,文言文等。

  苏诚,需要把这些知识记下来。

  这种记,是死记硬背,不是消化,这其中有着一定的差别。

  死记硬背,是将书中的这些知识,全部记在自己的脑海中。

  在做题的时候,随着题目的出现,脑海中能够想到相对应的信息。

  比如说,试卷上出现填空题。

  人至察则无徒的前一句是什么。

  那么,苏诚的脑海中,自然而然的就会想起来是水至清则无鱼。

  这是苏诚死记硬背下来的结果。

  如果苏诚把这些知识全部消化了,那么。他在写文和寻常聊天的时候,便能够引经据典,把脑海中的知识化为己用,而不是仅仅局限于纸面上。

  语文课本中,要背的知识点,即使老师不说,苏诚也能猜到大概。

  古诗、文言文,这些是必须要背的。

  除此之外,文言文的中的一些单字,词汇注释,也是要背的。

  还有一些课文的作者和代表作,同样是要背的。

  除了这些外,课文中一些文章里的几段话,或是整篇文章也需要背。

  不过,苏诚只选择了一定会被只看古诗词和文言文。

  至于其他要背的,苏诚表示距离高一期末考试还远着呢,他没有现在必要一口气吃成胖子。

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