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清空 阅读记录
“把你的手伸过来。”汪蕊顽皮的抓住向科宇递给她的手，把玩着他的手指头，细细研究，手部轮廓修长，骨节分明，手感细腻白净，这不就是画师最喜欢临摹的手模么！
向科宇不禁心潮澎湃，久久不能平息，他甚至不知道他是如何回到的教室，但他能感受到他的指尖始终缠绕着温存。
地中海老师抱着实验仪器慢吞吞的走到初三一班，“同学们有没有毛遂自荐愿意当化学科代表的？”他上了年纪，其实也就三十五岁，腰有点酸，想快点找个小帮手负责搬东西。
“我愿意。”
“我愿意！”
“我也愿意！”
地中海老师受宠若惊，“好好好，看来大家对化学这门学科很有热情，是好事啊！这样吧，愿意当化学科代表的同学先举个手！我统计一下人数。”他笑眯眯的清点人数。
鲁力也光荣的举起了右手！
“刚好有五位同学！正好，你们五个轮流来，周一到周五，一天换一个，我给你们排个顺序，就从左到右依次来，靠墙的这位女同学明天正式开始啊，你们主要负责帮我上下课拿实验器材，偶尔帮忙统计实验数据和考试成绩等等。看。毛线、中文网好了，言归正传，我们开始上课吧！”
值日生：“起立，敬礼。”
全班同学：“老师好。”
地中海老师：“同学们好，大家快坐下。这个步骤应该提前进行，现在都过了五分钟了，呵呵。”
化学老师在讲台上一边讲解，一边演示实验，还让学生观察化学反应中伴随发生的一些现象。
“同学们看到书上，化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。你们说说这句话的考点在哪里？”地中海老师要划重点啦！
大部分的同学都张嘴答道：“组成、结构、性质、变化规律。”
“看样子同学们预习过的！很好，来，我们继续……”
还有十分钟下课，鲁力已经在做练习册上的填空题了！而且是默写。
汪蕊认真的记课堂笔记，她现在也能快速的区分化学性质和物理性质。
她看着同桌贼快，心里渐渐有了负担，没有对比就没有差距，她这节课的概念都还没记全，人家就会做题了，她得加倍努力啊！
“叮玲玲……”
化学课下课，下节课是自习，今天的所有课程全部结束，汪蕊舒了口气，伸了个懒腰，她嗓子有点痒，去讲台上接了一杯温水。
她这一去一回，鲁力的化学作业都做完了。她赶紧回到座位上写作业。
向科宇一下课就跑到汪蕊这儿来了，他以前不敢这么频繁的出现是怕汪蕊烦他，如今看来汪蕊并不反感，他也能正大光明的过来找她。
汪蕊还没有背熟化学知识点，所以她翻着书在写作业。
“题号写错了！第二题和第三题写反了。”向科宇在她窗边看她做化学练习册，顺便帮她检查纠错。
汪蕊回过头来找到了她粗心填错的题目，脸上大写着尴尬，她马虎的高光时刻啊！
“你作业做完了吗？”汪蕊随口问问。
向科宇：“嗯，做完了。”
“那你晚自习干嘛？”汪蕊不可思议的瞥他一眼。
向科宇：“。”
汪蕊：“你一般刷的什么题啊？有空拿给我看看！”
向科宇表现得非常积极，“好，我马上拿给你看。”。
他是瞬间位移了吗，不到一分钟汪蕊手里就有一堆练习册和试卷册。
