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清空 阅读记录
玛丽娅-阿列克谢夫娜在女儿和教师跳第一轮卡德里尔舞的时候，总在他们身边晃来晃去。可是跳第二轮时她再也没在他们附近露面，她作为主妇完全埋头于张罗忙活那顿像晚餐一样丰盛的小吃去了。等她忙完了，问起教师来，教师已经走了。
过了两天，教师来上课。茶炊已经端上来了——教师每次来上课都赶上他们喝茶。玛丽娅-阿列克谢夫娜去到教师给费佳上课的那个房间。本来都是由玛特辽娜来叫费佳的。教师想留在自己的座位上不去，因为他不喝茶，而且想利用这段时间检查费佳的作业。但是玛丽哑-阿列克谢夫娜请他赏光跟他们一起坐一会儿，她需要跟他谈谈。他去了，坐在了茶桌旁。
玛丽娅-阿列克谢夫娜开始询问起他来：费佳的才能怎样？哪个中学比较好？是不是把孩子送进寄宿中学更好？这些问题提得合情合理，不过好像问得早了一点？这次谈话的时候，她请教师喝茶，态度那么热情可亲，以致于洛普霍夫答应打破他的惯例，拿起了杯子。韦罗奇卡过了好半天才进来，她和教师相互鞠了躬，仿佛他们中间什么事也没发生过，而玛丽娅-阿列克谢夫娜仍然继续地谈论着费佳。后来她突然把话锋一转，盘问起教师本人来了：他是什么人？是怎样的一个人？他有些什么亲属？亲属们有没有财产？他眼下怎样生活，还有什么打算？教师的回答很简短，却含含糊糊的，说有亲属，他们住外省，都不富裕，他本人靠教家馆维持生计，将来想留在彼得堡当医生。总之，这些话一丝破绽也没有。玛丽娅-阿列克谢夫娜见他如此顽固，便直截了当地提问了：
“您说您将来想留在这儿当医生，谢天谢地，本地的医生日子过得还可以。您是没有想过成家还是已经有了意中人？”
这是怎么回事？教师已经忘了他自己杜撰的未婚妻，本想回答说“还没有意中人”。但是他一下子想起来：“哦，她不是偷听过了吗！”他觉得可笑，“我当时于出的事多愚蠢！我干吗要来编造这样一个故事呢？其实完全没必要！可不是，你好好想想，人家都说，宣传有害，她的心地那么纯洁，不容邪念，那么宣传能对她产生怎样的影响呢。好，她偷听到了，而且明白了，可这又与我有何相干？”
“当然有了意中人。”洛普霍夫说。
“订婚没有？”
“订了。”
“是正式订婚，还只是两人私下说好的？”
“是正式订婚。”
可怜的玛丽娅-阿列克谢夫娜！她听到“我的未婚妻”、“您的未婚妻”、“我很爱她”、“她是个美人”这些话，就已经放心了，想必教师不会去追求她的女儿。于是在他们跳第二轮卡德里尔舞的时候，她就全力以赴忙着准备那顿像晚餐般丰盛的小吃去了。可是她还想要更详细、更确凿地了解一下这件令人宽慰的事情。她继续盘问下去，因为每个人都喜欢令人宽慰的谈话，并且不管怎么说，这都是新奇有趣的，这一切本来就是新奇有趣的。教师认真地回答着，虽然照例说得很简短。“您的未婚妻漂亮吧？”“漂亮得非同一般。”“有陪嫁吗？”“现在还没有，不过她会得到一大笔遗产。”——“一大笔？”——“很大一笔。”——“大到什么程度？”——“巨大。”——“上十万？”——“远远不止。”——“到底有多少？”“这何必说呢？说它很多就足以了。”——“是现金？”——“也有现金。”——“可能还有田庄吧！”“嗯，还有田庄。”——“快有了吗？”——“快了。”——“快结婚了吧？”——“快了。”①——“应当趁她还没得到遗产的时候结婚，德米特里-谢尔格伊奇，不然求婚的人会多得打破头啦。”——“一点不错。”——“为什么上帝让您交上这样的好运呢？为什么别人就捞不到呢？”——“是这样的，几乎还没有人知道她该得到遗产呐。”——“您倒是打听着了？”——“打听着了。”——“怎么打听着的？”——“老实说，我早就打听过，于是一下子就碰上这好运气了。”——“消息可靠吗？”——“那还用说，我亲自核实过字据呢！”——“亲自？”——“亲自。我第一步就核实字据。”——“第一步就核实字据？”——‘那自然，一个头脑健全的人，不看到字据决不轻举妄动。”——“对，决不能轻举妄动，德米特里-谢尔格伊奇。您真是好运气！一定是上帝听到了您父母为您做的祷告吧！”——“可能是。”——
①暗示革命很快就要爆发。
玛丽娅-阿列克谢夫娜本来就因为教师不喝她的茶而喜欢上他了，他从各方面都表现出是一个稳重可靠的人。他很少说话，这比较好，看来他不轻浮。他不说则已，一说就说得恰到好处，尤其是谈到钱的时候。而从前天的那个晚上开始，教师在她看来简直是少有的难能可贵。他完全克制住自己不去追求他教书人家的姑娘，这种严格的自制能力在年轻人中间确实少见。现在她对他已十分满意。真的，他多么稳重！他从不夸耀他那有钱的未婚妻，他的每句话都得用钳子去拔才能拔出来。可是他又多么细心地搜寻查找啊，他大概早就想要觅得一个有钱的未婚妻了，你再瞧瞧，他是怎样地在往她身边靠！嘿，这人很善于为自己谋划。他第一步就要核实字据，而且他说得多好！“一个头脑健全的人，”他说，“非看到字据不可。”一个少有可靠的年轻人！
起初韦罗奇卡勉强地掩饰住了过于明显的笑容，可是渐渐地她开始感觉到（她开始感觉到什么呢？——不，不是这样；不，是这样！）洛普霍夫虽然在回答玛丽娅-阿列克谢夫娜，但他并不是在对玛丽娅-阿列克谢夫娜说话，而是对韦罗奇卡说呢。又觉得他是在戏弄玛丽娅-阿列克谢夫娜，可同时却是严肃认真地对她韦罗奇卡一个人在讲真话，并且只讲真话。
这仅仅是韦罗奇卡的感觉呢还是确实如此，谁能知道呢？他知道，她已经听出来了，而我们也许无需知道，我们只需要事实。事实是，韦罗奇卡最初笑着听洛普霍夫讲话，随后却严肃起来，心里想：他这不是对玛丽娅-阿列克谢夫娜说的，而是对她说的，不是戏谑，是讲的真话。至于玛丽娅-阿列克谢夫娜从一开始便很严肃地听着洛普霍夫的话，后来才转向韦罗奇卡，说道：“我的孩子韦罗奇卡，你干吗孤单单地一个人呆坐着？你现在跟德米特里-谢尔格伊奇已经熟了，请他给你伴奏，你来唱个歌好吗？”这几句话的意思是：“我们很敬重您，德米特里-谢尔格伊奇，我们愿意您成为我们一家的好朋友。你呢，韦罗奇卡，你见到德米特里-谢尔格伊奇别那么躲躲闪闪的，我会告诉米哈伊尔-伊凡内奇，说他已经有了未婚妻，米哈伊尔-伊凡内奇不会为你去吃他的酷的。”这是对韦罗奇卡和德米特里-谢尔格伊奇说的。即使在玛丽娅-阿列克谢夫娜心目中，他现在也不是什么“教师”①，而是“德米特里-谢尔格伊奇’了。但是在玛丽娅-阿列克谢夫娜本人看来，她的话还包含着最合乎情理和最实际的第三层涵义：“该待他好着点，等他这小滑头日后发了财，结识他说不定会有用处呢。”在玛丽娅-阿列克谢夫娜看来，这只是她的话的一般意思。除了这一般的意思之外，她认为还有一层特殊的意思：“待他好些，才能向他开口说我们不是阔人家，上一次课给一个卢布我们负担不起。”玛丽娅-阿列克谢夫娜的话里居然有这么多的涵义！德米特里-谢尔格伊奇说他就快上完课了。上完课他很乐意来弹琴——
①在当时，教师的社会地位很低
